“校园欺凌”产生原因复杂，本质上既是法治问题，也是教育问题，更是社会问题。常州队调查资料显示（多选）：在受访家长中，认为家庭教育缺失、学校疏于管理、学生缺乏心理指导和法制教育是“校园欺凌”现象出现的三大原因，占比依次为73.3%、65.3%、60%。受访者选择“社会环境影响”、“学生心智不全”占比依次为39.3%、34%。